All latest news on Martin Mulder

Claudia Geel nieuwe Master Onderwijskunde

Op 17 december heeft Claudia Geel op succesvolle wijze haar eindwerk gepresenteerd voor de afronding van de Master Onderwijskunde. Het eindwerk voor de afstudeeropdracht omvat een beroepsproduct in de vorm van een advies, een verantwoordingsrapport en een logboek. Het advies is gebaseerd op onderzoek en de implementatie van een innovatie.

Het thema van de afstudeeropdracht betreft inzicht in het eigen leerproces op het gebied van het creatief schrijven binnen de bovenbouw van een basisschool.

Continue reading Claudia Geel nieuwe Master Onderwijskunde

Anja van der Velde-Dekker nieuwe Master Onderwijskunde

Op 17 december heeft Anja Van der Velde-Dekker op succesvolle wijze haar eindwerk gepresenteerd voor de afronding van de Master Onderwijskunde. Het eindwerk voor de afstudeeropdracht omvat een beroepsproduct in de vorm van een advies, een verantwoordingsrapport en een logboek. Het advies is gebaseerd op onderzoek. De thematiek van de afstudeeropdracht betreft het ontwikkelen van een nieuw leerling-rapport op een basisschool. Een werkgroep in de betreffende school is al een aantal jaren bezig geweest met het ontwikkelen van een nieuw rapport, maar boekte betrekkelijk weinig vorderingen. Daarom is er voor gekozen om dit punt ook mee te nemen en om te bezien op welke wijze het eigenaarschap van innovatie bevorderd zou kunnen worden.

Continue reading Anja van der Velde-Dekker nieuwe Master Onderwijskunde

Myrthe Malipaard nieuwe Master Onderwijskunde

Op 18 november 2021 heeft Myrthe Malipaard op succesvolle wijze haar eindwerk voor de Masteropleiding Onderwijskunde (MEd) verdedigd. Myrthe was een van de eerste studenten die is afgestudeerd volgens de regels van het nieuwe afstuderen op beroepsproducten. In dit geval ging het om een Advies dat tot stand gekomen is op basis van een onderzoek. De essentie van het nieuwe afstuderen is de praktijkgerichtheid en authenticiteit van afstudeeropdrachten te vergroten. Het gaat daarbij ook om de doorwerking van het resultaat in de eigen organisatie.

Continue reading Myrthe Malipaard nieuwe Master Onderwijskunde

Research of Dr Carla Oonk on Boundary Crossing accepted for publication

The International Journal of Sustainability in Higher Education informed us as author team (Carla Oonk, Judith Gulikers, Perry den Brok & Martin Mulder) that the manuscript ‘Stimulating Boundary Crossing Learning in a Multi-Stakeholder Learning Environment for Sustainable Development’ is accepted for publication. Congratulations Dr Carla Oonk with this major achievement! Once the paper is published online, a summary of the paper will be shared here.